大连**仪器设备管理系统规范

时间：2020年03月16日来源：

仪器设备的审批程序

(1)校内申请单位提交可行性论证报告；

(2)校级主管部门根据具体情况组织相关学科**及学校有关人员对可行性报告进行论证，提出具体意见；

(3)报主管校（院）长审批；

(4)教育部及省级教育行政部门所管的仪器设备，必要时由教育部及省级教育行政部门组织同行**进行评审。评审通过后走下一步招采程序。

高等学校要建立切实可行的仪器设备购置和监督机制，实施公开招标或集团采购等方式，在节约学校经费的同时确保所购仪器设备的质量。实验室智能管理平台！大连**仪器设备管理系统规范

大型仪器设备开放共享平台建设建议

加强制度建设促进科学化及规范化管理

加强制度建设是大型贵重仪器设备开放，规范运行的有效约束力和得力保障，也是检验开放共享成果的有效手段。因此，大型仪器设备开放平台的建设，必须遵循一定的标准和规范。只有制度得到完善，才能确保大型贵重仪器设备开放共享工作的方向正确、合理合法。

做好大型仪器使用机时在线数据采集

为下一步大型仪器共享平台搭建提供基础数据库。通过调研发现越来越多的高校搭建了大型仪器共享平台，以此提高仪器使用效率。应用物联网技术管理、采集大型仪器可以将人员、仪器、数据和管理部门有机地结合在一起，并利用软硬件终端对数据进行实时采集及传输。

该数据在线采集系统的建立能为下一步大型仪器共享平台的构建提供基础数据库，通过管理部门对其认真的分析研究，进而搭建**适合学校自己的大型仪器共享管理平台。大型仪器共享管理平台的建立能提高大型仪器设备的投资效益和办学效益，有效避免仪器设备重复购置和低效率运行;能够确保各管理机构与实验室之间信息透明、公开、通畅，提高管理效率，对于提高人才培养质量和教学科研水平有着重要意义。呼和浩特微信管理仪器设备管理系统**下载仪器设备开放共享平台！

建立设备质量管理体系

1）建立设备管理组织

设备管理组织有质量管理部门、技术部门和支持服务部门构成。根据设备管理工作的特点、范围和工作量，确定管理人员、核查人员、操作人员和服务人员的职责、权力与相互关系，使各项管理职能分解落实到相关部门、相关岗位，尽量做到职责清晰，分工明确。

2）制定设备管理程序

设备管理程序是检测机构实行设备管理的途径。通过建立相应的程序文件，明确设备管理活动的过程、步骤、内容和所有环节，使各项工作都有章可循。

3）编写设备作业指导书

设备作业指导书是指导检测人员操作设备的规范性文件。一般设备可按照说明书操作，大型、复杂的仪器或操作人员流动性大、性能不稳定的设备需编写作业指导书或操作规程。

设备管理系统预约管理模块

预约用户根据个人需求，结合共享仪器设备的使用安排，网上提交仪器设备的预约请求，经机组仪器管理人员确认后即可在规定的时间使用设备。其具体的预约使用仪器流程描述如下：

用户通过已经注册好的账号、密码登录共享系统服务网站后，查询需要预约使用的仪器设备信息，并根据相关仪器设备公布的开放共享机时提交预约使用机时申请和相关说明；

该仪器设备管理人员在网上看到此仪器的“待审”提示信息后，就会登录系统进行仪器预约使用机时的“审核”，同时共享系统会向网站发送审核情况的提示信息，用户看到审核通过的信息后，按照所预约仪器的共享时间按时到实验室使用仪器设备。大型仪器设备管理的提纲！

学校管理方法

尊重人

作为学校管理工作的成员，要尊重教师，善于调动他们的积极性。尊重教师，首先要用平等的态度对待教师，用朋友的身份与教师交往。其次要尊重教师的个性。每个教师都有自己独特的个性。在他们做好本职工作的前提下，校长不要过分地追求管理要求上的整齐划一，不要用条条框框去限制教师充满创造性的教学活动。

理解人

教师的工作是复杂的，隐形的，不可单以时间来衡量，这就需要校长对教师的工作性质、工作量给以理解。作为学校管理者应做这方面的有心人，融洽与教职工的情感，这样，教职工也会视领导为知己，他们就容易在国家、集体、个人之间的关系上找到结合点。用爱心、关心、真心、诚心打造既严谨有序、宽松和谐的教职工群体，使管理者和教师成为彼此信赖，相互尊重的知心朋友。

关心人

教师承担着教书育人的重任，承受的心理压力也比较大。作为学校管理者，必须设身处地地替他们着想，多方关怀，减轻或转移他们的压力，让他们以较好的心理状态进行教育教学工作。

教师们是一个个活生生的人，他们有思想，有感情，有**的人格，有各种需要，渴望自身价值的实现。要关注教师的这些需求，帮助他们实现发展价值。武汉图林软件提供软件系统定制开发服务！深圳网络仪器设备管理系统单机版

仪器设备管理系统小程序！大连**仪器设备管理系统规范

大型仪器设备管理系统

云平台软件的用户角色分为：管理员、实验员、导师、学生。

管理员用于系统的基础设置，硬件信息的维护、微信公众号的维护，学生的信息管理、设备的信息管理等。

实验员可以管理维护学生的信息、学生和导师的认证、日常学生预约的申请审批、预约的取消、学生使用统计和收费等。