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时间:2020年11月11日 来源:***公司

范美忠在谈话中不时提到女儿,言语中满蕴着父爱的温柔。

他也曾经觉得小孩子不可理喻。

“那是我女儿两岁多时的事。她很喜欢一个小枕头,有一次她抱着小枕头上厕所,小枕头掉地上了,地上有水,把小枕头弄脏了。她还要把小枕头抱到床上去睡觉,我们要拿走,她就哭。在我们看来她把脏枕头拿到床上是很不可理喻的事,我们那时不太懂得儿童心理。”

他分析说:“小枕头对她来说非常重要,她不想和它分离。小枕头是她很亲密的伙伴,她认为它是有情感和生命的,而且它在地上很孤独,很冷,不舒服。这就是儿童心理。”

在教育孩子上,范美忠很沉得住气。 早期教育已深入人心,如今的早教,已不是一门选修课,已成为每个家庭在孩子出生时就需要修炼的“必修课。大连0岁早期教育加盟贵不贵

缓和孩子急躁的脾气


《了解你的孩子》的作者之一儿童精神学家斯特拉·切斯认为:孩子性情上的差异是造成教育子女不能一概而论的主要原因。四十多年来她对于131名儿童进行了调查研究,而近年来有关个人特性的科学发现,比如基因等也支持了她的结论。


切斯说:“**出生几个星期后,婴儿就会在行为方式上表现出明显的差异。”一个孩子的性情,影响了他的行为标准、专心程度、对新环境的反应以及他感情表达的激烈程度。


研究者现在发现了试着改变这些人格特性是无用的,因为某些性情是与生俱来的。 大连0岁早期教育加盟贵不贵在早教课堂上,我们在孩子身上看到的种种问题,不专注、没有耐心、学习没积极性、不懂社交、亲子关系紧张。

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亲子教育是以亲缘关系为主要维护基础的教育。是看护人与幼儿之间的以互动为**内容的亲子关系。所以;亲子教育;是以爱护幼儿身心健康、潜能开发、性格培养、习惯养成为目标,同时提高幼儿整体综合素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育。具体地说,亲子教育作为一种新型的,科学的家庭教育模式,强调父母孩子在情感沟通的基础上实现双方互动,针对父母与孩子之间关系的协调而进行对父母的培训与提升,使父母和孩子能够更好的沟通;亲子教育;与一般意义的;家庭教育;和;幼儿园教育;及;儿童教育;有很大的不同。它是以脑科学发展为基础,推行从0岁开始教育的观念,打破是以往那种幼儿(0至3岁)只要吃的饱、吃得好的养育观念,强调全程教育、全程发展,形成早期性格和各种能力、习惯。


科学研究表明:人的脑神经细胞大约有140亿个左右,大多数在3岁前就发育形成了。

在教育孩子上,范美忠很沉得住气。

“我从来不主动教女儿认字,而是观察她是否有认字的内在需求。我小姨妹的儿子,三岁多就已经认了很多字了。我女儿相对来说认字方面发育得稍慢一些,她四岁半才开始对字产生好奇心,指着字一个一个地问我,这时我就告诉她怎么读,是什么意思。她已经有了内在的认字意愿,这说明她到了学认字的阶段,我教她认字就不会对她造成压抑。”

范美忠说:“人成长的每一个阶段都有它在生命发展中的**意义,所以每一个阶段的任务要适合他的需求、爱好和难度,对生命不构成压抑。另外,每一个阶段又有它在人的精神成长中的阶段性意义,童年在人的一生中有着**的意义,儿童需要通过玩来发育身体、情感和性灵。玩本身就是童年的目的,就是童年的意义。不能认为童年**是对未来生活的一个准备。当你把每一个生命阶段**视为达到**终目标的工具化准备阶段的时候,就会把每一个生命阶段的**意义给抹去了,从而会漠视孩子的内心感受。” 早期教育不仅*是家长的任务,还是整个社会的责任。国家必须尽早着力建立并完善其社会管理和支持系统。深圳婴幼儿系统化早期教育加盟贵不贵

孩子前6年的成长发育程度,将可能影响他的一生。因此说“早教六年,影响六十年”,这句话一点都不夸张。大连0岁早期教育加盟贵不贵

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