***大连简单好用的互动课堂智慧教室
让学生的主体地位在课堂上得到落实和凸现，既是“新课程”对教师的要求，也是学生能力发展的需要。在互动中对话，将使学生真正觉得自己是课堂的主人，是学习的主人。
总之，互动的课堂是开放的、真实的、多维的，是教师与学生、学生与学生、学生与文本的多元的对话，是充满生命活力、充满智慧与挑战的课堂，我们要善于创造条件把握关键，提高我们的课堂效率，使我们的互动课堂真正成为孩子们的乐园。 智慧校园做到真正为老师学生减负。大连简单好用的互动课堂智慧教室
课堂互动注重乐学，互动
乐学是教学互动的一个重要前提。学生的“乐学”应体现在：发挥能动性，富于批判性和展现创造性这三个方面，在教学过程中，要求学生“变学为思”“变学为悟”“变学为创”。
把握比较好时机，增进互动
课堂教学中，真正的互动应当是从教学的具体内容出发，从师生的实际情况出发，把握课堂互动的比较好时机。只有这样，才能充分发挥课堂互动的优势。“动”要恰当。 大连简单好用的互动课堂智慧教室什么是互动课堂教学平台？
课堂常用的方法是启发式教学法。分为质疑启发、情景启发、直观启发、类比启发、交换启发、板书启发等多种基本形式。运用好启发式，要求教师充分备课，深入了解学生，在教学的过程中善于质疑，启发学生思考，努力达到“启而能发，发而能导，导而不乱”的要求，保持和谐融洽的学习氛围。课前互动是有一定的目的性的，往往有以下作用。观察学生。
毕竟是展示课观摩课，我们一定想让这节课有效果，带给别人一些思考，所以，只有学生回答交流的精彩，咱们的课堂才会灵动精彩。所以，老师要精心设计课前互动，从学生的回答中观察判断这些孩子的思维方式，学习程度，学习习惯，为后续的课堂提问服务。
提要求。
特别是低年级的课堂，只有好课堂，才能讲好课。那么你可以在课前前面的讲一个有关课堂要求的小故事，然后让孩子们说说从中懂得了什么。这样既提了要求，又观察了孩子，一举两得。
重视课前互动，会有事半功倍的效果。
从而培养学生的问题意识，使学生养成勤于动脑的习惯。高质量的问题包含以下几个方面：2．1．1问题要有价值。所谓的有价值，就是所提的问题能够开启学生的思维，有利于思维的创新，必须是经过认真思考与反复的探讨才能解决的问题；而问题的解决对丰富学生的情感和充实学生的认知结构必然有一定的好处。课堂对话中，学生的答案可能不一样，只要能自圆其说、言之有理就可，教师切不可搞所谓的“标准答案”，因为突现个体的个性特征，是课改教学的目标之一，在这里也是教学问题“有价值”的比较好体现。2．1．2提问要有针对性。所谓针对性，是指问题的提出来要依据教学的目的，有一定的方向性。在课堂教学中，主要是针对教材的实际程度不同和学生的发展水平面来选择问题一方面要利于教材精髓的挖掘，另一方面要有利于学生疑难问题的解决。在《孔乙己》一文中，设置问题“孔乙的己可悲性”就远比问“孔乙己的结局或下场”有针对性，其内涵丰富得多，它既是课文的重点，又是理解的难点，就能调动学生思维的积极性和创造性。2．1．3提问要有一定的梯度。所谓的“一定的梯度”，是指教师的问题是拾级而上的，由易到难，由浅到深，由简单到复杂。还以《孔乙己》为例。互动教学系统可实现互动、直播、点播等多种教学模式。
“互动式”教学是一种教学模式，就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通，把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程。
在这个过程中，通过优化“教学互动”的方式，即通过调节师生关系及其相互作用，形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动，强化人与环境的交互影响，以产生教学共振，达到提高教学效果的一种教学结构模式。
云合科技是国内**的智慧课堂产品研发、运营服务商，专注于智慧校园的信息化产品开发和推广，为学校用户提供专业、高效率、易用的信息化工具。
云合科技为中小学校量身定做的系统,涉及到中小学,学校全方面的管理,界面清新美观,操作方便。深圳中小学互动课堂解决方案
智慧校园整体解决方案，打造未来校园。大连简单好用的互动课堂智慧教室
嘉兴多措并举，东西协作
——共造“幸福教育梦”
浙江之声11月15日讯（记者 王晓玲）“希望我们每天都能这样上课，我相信如果我们和那边的同学一起上课我们成绩也会越来越好的。”四川省宜宾市屏山县学苑街小学五一班学生曹轶哲高兴地说。
在屏山县学苑街小学的智慧教室内，五一班的孩子们都期待着再次和海盐县实验小学教育集团同级的小伙伴们共上一堂数学课。这种直播课堂的形式自10月底启动以来获得了同学和老师们的一致好评，跨越两千多公里同上一节课，让孩子们有了全新的学习体验，也给老师们带来了不一样的教学感悟。
屏山县教育和体育局东西部扶贫协作教育帮扶办公室主任胡武兴表示，“2020年，我们的教育对接，计划规划从县城学校到乡镇学校继续打造18个点作为远程教育同步课堂建设的示范点。从点到面，覆盖我们整个屏山县的基础教育。”
云合有幸成为该项目的平台搭建者，为国家扶贫协作——教育帮扶提供产品、技术、服务支持，进一步完成“科技赋能教育，教育消除贫困”之使命，扎根教育行业、深入课堂场景应用进行解决方案设计和创新，助力教育行业数字化转型升级。 大连简单好用的互动课堂智慧教室
深圳云合科技有限公司坐落科技南路16号深圳湾科技生态园11栋A座406-C，交通便利，环境优美，是一家服务型企业。公司是一家私营有限责任公司企业，以诚信务实的创业精神、质量高效的管理团队、精悍的职工队伍，努力为广大用户提供***的产品。公司目前拥有***员工11~50人人，具有[ "远程双师同步课堂", "互动课堂智慧校园建设", "云作业系统", "校园一卡通" ]等多项业务。深圳云合科技将以真诚的服务、创新的理念、***的产品，为彼此赢得全新的未来！
