设备管理系统预约管理模块

预约用户根据个人需求，结合共享仪器设备的使用安排，网上提交仪器设备的预约请求，经机组仪器管理人员确认后即可在规定的时间使用设备。其具体的预约使用仪器流程描述如下：

用户通过已经注册好的账号、密码登录共享系统服务网站后，查询需要预约使用的仪器设备信息，并根据相关仪器设备公布的开放共享机时提交预约使用机时申请和相关说明；

该仪器设备管理人员在网上看到此仪器的“待审”提示信息后，就会登录系统进行仪器预约使用机时的“审核”，同时共享系统会向网站发送审核情况的提示信息，用户看到审核通过的信息后，按照所预约仪器的共享时间按时到实验室使用仪器设备。 大型仪器设备管理系统分哪些角色？大连仪器设备管理系统共享平台

图林智能实验室云平台（下简称“系统”）

旨在构建教学科研和生产实验室的信息化、智能化管理平台。充分应用手机微信作为信息沟通的渠道，方便广大实验室管理工作者对各类实验行为进行管理和监控。为实验用户有序和进行各类实验提供帮助，为实验管理人员提供便捷的技术管理手段。

系统采用智能硬件设备、云计算技术，完美的集成智能实验室各种物联网硬件或软件，通过以太网络或4G无线网络实现用户随时随地的访问使用。云平台与微信第三方服务接口，系统各项功能应用实现均在微信公众号中完成，用户体验良好。 贵阳设备采购仪器设备管理系统共享平台大型仪器设备管理系统的售后服务！

化学实验室可见分光光度计使用细则

1、预热。

打开样品室盖，开机预热30分钟。

2、设定波长。

旋转波长调节钮，调整波长至当前测试波长。在波长指示窗读波长时应目光垂直观察。

3、置入空白液和测试液。

将空白液和测试液装入比色皿中，然后将它们依次放入样品室试样槽架上，空白液应放在**靠近测试者的***格位置内。

4、调整****

将试样拉杆推向**内，使空白液置入样品室光路中，轻合上样品室盖，按下“****”键，调至透光率为100。

5、调整0%。

打开样品室盖，按下“0%”键，调至T为0。重复4、5步骤若干次，直至****与0%数据稳定不变。

6、置标尺为“吸光度”，按“模式”键至“吸光度”灯亮。

7、测试液置入光路。

依次拉出试样槽拉杆，使试液对准光路。每拉出一格时都有定位感，到位时请前后轻轻推动一下，以确保定位正确。

8、读取数据。

每拉出一格，显示窗即显示该测试液的吸光度数据，记录下来后，再往下操作，直至测完其他测试液的吸光度。

9、重复4、5、6、7、8步骤两次。读取三次吸光度数据后取平均值。

10、测试完毕，取出比色皿，完全复原仪器使用前的状况。

规范大型仪器设备管理系统的建议 

借鉴其他院校的经验做法，结合学校的实际情况，建立统一管理、分级负责的管理体系，并依托信息化管理共享平台是必要的。这样不仅可以实现对大型仪器的采购、使用和处置全程有效监管，而且可以尽可能地提高仪器使用率和使用效益。

一支专业的实验技术队伍能很好地管理大型仪器的全生命周期，尽大程度地发挥仪器的使用价值。

认真落实大型仪器使用效益考核的方法，真实地掌握仪器运行状况和使用情况，有效利用效益考核评价结果，进一步完善管理制度，完善运行机制，提高管理水平。

仪器设备资源是高等教育的重要物质基础，也是衡量高等学校办学规模的重要指标。杜绝资源浪费，提高仪器使用效益已经成为我校亟待解决的重要课题。 占内存少的仪器设备管理系统！

仪器设备核查频次

应依据机构具体情况综合考虑期间核查的频次,主要参考以下几个方面:

1)两次检定或校准周期的中期应安排期间核查。

若仪器设备稳定性较好,安排一至两次期间核查即可;若使用频繁、稳定性较差或仪器设备已接近寿命期限,应增加核查的次数,特殊的设备或标准可安排多次核查;

2)期间核查仪器设备及标准的数量、过程的难易、费时程度;

3)开展重点项目检测前或对检测结果有异议时也可临时进行核查;

4)质量活动追溯的成本和可能出现问题的大小;

5)当设备投入运行或设备脱离实验室直接控制(如借出后返回)后,也应及时核查;

6)仪器设备或标准对测量不确定度要求的严格程度。 武汉图林大型仪器设备管理系统的应用！大连仪器设备管理系统共享平台

实验室信息管理系统！大连仪器设备管理系统共享平台

大型仪器设备开放共享平台建设建议

加强制度建设 促进科学化及规范化管理

加强制度建设是大型贵重仪器设备开放，规范运行的有效约束力和得力保障，也是检验开放共享成果的有效手段。因此，大型仪器设备开放平台的建设，必须遵循一定的标准和规范。只有制度得到完善，才能确保大型贵重仪器设备开放共享工作的方向正确、合理合法。

做好大型仪器使用机时在线数据采集 

为下一步大型仪器共享平台搭建提供基础数据库。通过调研发现越来越多的高校搭建了大型仪器共享平台，以此提高仪器使用效率。应用物联网技术管理、采集大型仪器可以将人员、仪器、数据和管理部门有机地结合在一起，并利用软硬件终端对数据进行实时采集及传输。

该数据在线采集系统的建立能为下一步大型仪器共享平台的构建提供基础数据库，通过管理部门对其认真的分析研究，进而搭建**适合学校自己的大型仪器共享管理平台。大型仪器共享管理平台的建立能提高大型仪器设备的投资效益和办学效益，有效避免仪器设备重复购置和低效率运行;能够确保各管理机构与实验室之间信息透明、公开、通畅，提高管理效率，对于提高人才培养质量和教学科研水平有着重要意义。 大连仪器设备管理系统共享平台